Atelier au Collège Bois-de-Boulogne
État : Ouvert
Superficie :
Équipe
Coordonnateur(s) :
Collègue(s) :
Personne pivot Fab Labs Qc :
Coordonnées
- 10555 Ave de Bois-de-Boulogne
Montréal (Ahuntsic) QC
Région : Montréal - 06
Téléphone :
Site(s) web :
Organisations
Appartient à :
Partenaires :
Présentation
En partenariat avec la Vitrine Techno Éducation, le Collège Bois-de-Boulogne est en amorce de démarche de création de son propre Fab Lab.
Guy et cet autre porteur de ballon ont aussi assisté à l'événement Longueuil de la première semaine de la Résidence des Fab Labs cet été et parlé de leur intention à Hélène.
Le 27 septembre, Hélène et Guillaume ont donc été faire un tour au Cégep pour rencontrer les 2 collègues.
Services offerts
Équipements
Machines Pour résoudre les ambiguïtés outil/machine:<br/><br/>(1) Si vous pouvez fournir des informations additionnelles sur l'objet (e.g. modèle, fournisseur, applications, horaire de maintenance, conditions d'accès, etc), c'est une machine.<br/><br/>(2) Si l'objet est tenu en main lors de son opération (portatif), c'est un outil (à moins de contrevenir à (1)).<br/><br/>(3) Si (1) et (2) ne sont pas applicables (l'objet n'est pas portatif et vous ne pouvez pas fournir des informations additionnelles), c'est un outil (comme la "scie à onglets" dans les exemples au formulaire).
Type | Modèle (Machine unique) | Tarif | Options | Statut |
---|
Outils
Éléctronique et robotique
Informatique
Ordinateurs | |
---|---|
Logiciels |
Outils média
Audio/visuel | Numérisation | Impression | Réalité virtuelle et jeux vidéos | Accessoires |
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Équipements souhaités
Équipements à donner à d'autres ateliers
Besoin(s) de la part de Fab Labs Québec
- Accompagnement et expertise Fab Lab dans l'ouverture du projet
Animation conception de rencontre de mobilisation
Démarche de résidence?
Articles liés
Photos Vous pouvez aussi ajouter des photos à cette section en allant dans la page d'un fichier de photo déjà importée ailleurs (avec un bouton similaire à celui ci) et en cliquant sur le bouton "Ajouter ou changer les entités représentées" pour y ajouter le nom de cette page-ci.
Enjeux Pour en savoir plus sur les enjeux et pour en ajouter, voir Chantiers/Enjeux.
Concerne le processus | Suivi | Étape | Priorité | |
---|---|---|---|---|
Embûches dans l'ouverture au public d'un Fab Lab en milieu scolaire et académique | Nouveau | Définition | 2 - Normal |
Notes diverses
Leur motivation nous a été manifestée par courriel au début de l'été 2013, suite à la "passation des dossiers" d'Andrée Beaudin-Lecours, qui avait rédigé un article dans Prof Web, à Yves Munn
Guy et Yves ont aussi assisté à l'événement Longueuil de la première semaine de la Résidence des Fab Labs cet été et parlé de leur intention à Hélène.
Le 27 septembre, Hélène et Guillaume ont donc été faire un tour au Cégep pour rencontrer les 2 collègues.
Rencontre préparatoire à une démarche vers un Fab Labs au Cégep Bois de Boulogne
Participants
- Guy Germain, Conseiller pédagogique et répondant TIC
- Yves Munn
- Hélène
- Guillaume
Partenariats potentiels
- milieu-quartier refonte quartier Henri-Bourassa
- écocentre
- programme gestion matières résiduelles
- comité vert
- Bibliothèque
Ressources
- terrain
- espaces
- eurêka : répertoire objets apprentissage
Programmes du collège pouvant se rapprocher du Fab Lab
- Animation 3d
- Intégration sciences nature : projet libre
Questions
- Comment rassembler les ressources? (Espaces, personnes)
- Est-ce qu'on a besoin?
Éléments à considérer
- Commencer petit
- Cerner 2-3 projets candidats
- prototyper (Fab Lav mobile)
- materiel et savoirs
- visites d'echoFab prochainement
- L'ile du savoir : Off Eureka
Prochaines étapes
- Identifier qui mobiliser
- Rencontres interne prep. phase 1 : quelqu'un des coms, prof allumé, etc...
Plan global d'actions
- Phase 1 : rencontre avec intervenants
- Phase 2 : Prototype 1 semaine sous chapiteau (printemps 2014)
- Phase 3 : Concretisation équipe/lab
- Phase 4 : ouverture d’un poste pour le porteur du projet et ouverture!
Préoccupation
- Limitations syndicales envisagées