« Formulaire:Guide d'activité » : différence entre les versions
De Fab Labs Québec
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<small>Le [https://www.education.gouv.qc.ca/fileadmin/site_web/documents/ministere/Cadre-reference-competence-num.pdf cadre de référence numérique] soutient le développement de la compétence numérique dans l’ensemble de la communauté éducative pour que les Québécoises et les Québécois soient autonomes et critiques dans leur utilisation du numérique.</small> | <small>Le [https://www.education.gouv.qc.ca/fileadmin/site_web/documents/ministere/Cadre-reference-competence-num.pdf cadre de référence numérique] soutient le développement de la compétence numérique dans l’ensemble de la communauté éducative pour que les Québécoises et les Québécois soient autonomes et critiques dans leur utilisation du numérique.</small> | ||
{{{field|Compétence numérique visée par l'activité|property=Compétence numérique visée par l'activité|input type=checkboxes|values=1. Agir en citoyen éthique à l’ère du numérique | {{{field|Compétence numérique visée par l'activité|property=Compétence numérique visée par l'activité|input type=checkboxes|values=1. Agir en citoyen éthique à l’ère du numérique;2. Développer et mobiliser ses habiletés technologiques, | ||
3. Exploiter le potentiel du numérique pour l’apprentissage | 3. Exploiter le potentiel du numérique pour l’apprentissage; | ||
4. Développer et mobiliser sa culture informationnelle | 4. Développer et mobiliser sa culture informationnelle; | ||
5. Collaborer à l’aide du numérique, | 5. Collaborer à l’aide du numérique, | ||
6. Communiquer à l’aide du numérique, | 6. Communiquer à l’aide du numérique, | ||
Version du 21 mai 2024 à 10:52
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