« Modèle:Guide d'activité » : différence entre les versions
De Fab Labs Québec
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| Ligne 104 : | Ligne 104 : | ||
;Conception - Niveau 3/3<br> | ;Conception - Niveau 3/3<br> | ||
Je peux initier des processus de conception pour générer plusieurs solutions aux problèmes que j'ai formulés pour plusieurs parties prenantes.}} | Je peux initier des processus de conception pour générer plusieurs solutions aux problèmes que j'ai formulés pour plusieurs parties prenantes.}} | ||
{{#switch: {{{Niveau de compétence fabrication Conception de l'activité|}}} | |||
|Non applicable= | |||
*'''Programmation informatique - n-a''' | |||
|1 - Je comprends la structure de base d'un programme simple et je peux modifier des valeurs, des variables ou d'autres paramètres pour modifier sa sortie, sa fonction ou son comportement.= | |||
*'''Programmation informatique - Niveau 1/3 :''' Je comprends la structure de base d'un programme simple et je peux modifier des valeurs, des variables ou d'autres paramètres pour modifier sa sortie, sa fonction ou son comportement. | |||
|2 - Je peux créer un programme avec plus d'une instruction.= | |||
;Programmation informatique - Niveau 2/3<br> | |||
Je peux créer un programme avec plus d'une instruction. | |||
|3 - Je peux créer un programme avec plusieurs instructions et éléments de branchement ainsi que lire/contrôler les entrées et sorties sur une carte microcontrôleur.= | |||
;Programmation informatique - Niveau 3/3<br> | |||
Je peux créer un programme avec plusieurs instructions et éléments de branchement ainsi que lire/contrôler les entrées et sorties sur une carte microcontrôleur.}} | |||
Version du 21 mai 2024 à 16:41
Image à la une
Contexte
Activité créée par
Fab Labs / atelier ami
Licence
Date de réalisation
Inspiré de
Je l'ai fait dans mon atelier
