« Modèle:Guide d'activité » : différence entre les versions
De Fab Labs Québec
Aucun résumé des modifications |
Aucun résumé des modifications |
||
(2 versions intermédiaires par le même utilisateur non affichées) | |||
Ligne 94 : | Ligne 94 : | ||
{{#switch: {{{Niveau de compétence fabrication Conception de l'activité|}}} | {{#switch: {{{Niveau de compétence fabrication Conception de l'activité|}}} | ||
|Non applicable= | |Non applicable.= | ||
*'''Conception | *'''Conception : n-a''' | ||
|1 - Je peux être responsable de diverses activités tout au long d'un processus de conception au sein d'un groupe sous la direction d'un instructeur.= | |1 - Je peux être responsable de diverses activités tout au long d'un processus de conception au sein d'un groupe sous la direction d'un instructeur.= | ||
*'''Conception | *'''Conception : Niveau 1/3'''<br><small>Je peux être responsable de diverses activités tout au long d'un processus de conception au sein d'un groupe sous la direction d'un instructeur.</small> | ||
|2 - Je peux participer à des revues de conception avec des supports de présentation préparés ainsi que donner et recevoir des commentaires de mes pairs.= | |2 - Je peux participer à des revues de conception avec des supports de présentation préparés ainsi que donner et recevoir des commentaires de mes pairs.= | ||
*'''Conception | *'''Conception : Niveau 2/3'''<br><small>Je peux participer à des revues de conception avec des supports de présentation préparés ainsi que donner et recevoir des commentaires de mes pairs.</small> | ||
|3 - Je peux initier des processus de conception pour générer plusieurs solutions aux problèmes que j'ai formulés pour plusieurs parties prenantes.= | |3 - Je peux initier des processus de conception pour générer plusieurs solutions aux problèmes que j'ai formulés pour plusieurs parties prenantes.= | ||
*Conception | *Conception : Niveau 3/3'''<br><small>Je peux initier des processus de conception pour générer plusieurs solutions aux problèmes que j'ai formulés pour plusieurs parties prenantes.</small>}} | ||
{{#switch: {{{Niveau de compétence fabrication Programmation informatique de l'activité|}}} | {{#switch: {{{Niveau de compétence fabrication Programmation informatique de l'activité|}}} | ||
|Non applicable= | |Non applicable.= | ||
*'''Programmation informatique | *'''Programmation informatique : n-a''' | ||
|1 - Je comprends la structure de base d'un programme simple et je peux modifier des valeurs, des variables ou d'autres paramètres pour modifier sa sortie, sa fonction ou son comportement.= | |1 - Je comprends la structure de base d'un programme simple et je peux modifier des valeurs, des variables ou d'autres paramètres pour modifier sa sortie, sa fonction ou son comportement.= | ||
*'''Programmation informatique | *'''Programmation informatique : Niveau 1/3'''<br><small>Je comprends la structure de base d'un programme simple et je peux modifier des valeurs, des variables ou d'autres paramètres pour modifier sa sortie, sa fonction ou son comportement.</small> | ||
|2 - Je peux créer un programme avec plus d'une instruction.= | |2 - Je peux créer un programme avec plus d'une instruction.= | ||
*'''Programmation informatique | *'''Programmation informatique : Niveau 2/3'''<br><small>Je peux créer un programme avec plus d'une instruction.</small> | ||
|3 - Je peux créer un programme avec plusieurs instructions et éléments de branchement ainsi que lire/contrôler les entrées et sorties sur une carte microcontrôleur.= | |3 - Je peux créer un programme avec plusieurs instructions et éléments de branchement ainsi que lire/contrôler les entrées et sorties sur une carte microcontrôleur.= | ||
*'''Programmation informatique | *'''Programmation informatique : Niveau 3/3'''<br><small>Je peux créer un programme avec plusieurs instructions et éléments de branchement ainsi que lire/contrôler les entrées et sorties sur une carte microcontrôleur.</small>}} | ||
Version du 21 mai 2024 à 17:51
Image à la une
Contexte
Activité créée par
Fab Labs / atelier ami
Licence
Date de réalisation
Inspiré de
Je l'ai fait dans mon atelier