« Formulaire:Guide d'activité » : différence entre les versions
De Fab Labs Québec
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<small>Le [https://www.education.gouv.qc.ca/fileadmin/site_web/documents/ministere/Cadre-reference-competence-num.pdf cadre de référence numérique] soutient le développement de la compétence numérique dans l'ensemble de la communauté éducative pour que les Québécoises et les Québécois soient autonomes et critiques dans leur utilisation du numérique. | <small>Le [https://www.education.gouv.qc.ca/fileadmin/site_web/documents/ministere/Cadre-reference-competence-num.pdf cadre de référence numérique] soutient le développement de la compétence numérique dans l'ensemble de la communauté éducative pour que les Québécoises et les Québécois soient autonomes et critiques dans leur utilisation du numérique. | ||
{{{field|Compétence numérique visée par l'activité|property=Compétence numérique visée par l'activité|input type=checkboxes|values= | {{{field|Compétence numérique visée par l'activité|property=Compétence numérique visée par l'activité|input type=checkboxes|values= | ||
Agir en citoyen éthique à l'ère du numérique; | |||
Développer et mobiliser ses habiletés technologiques; | |||
Exploiter le potentiel du numérique pour l'apprentissage; | |||
Développer et mobiliser sa culture informationnelle; | |||
Collaborer à l'aide du numérique; | |||
Communiquer à l'aide du numérique; | |||
Produire du contenu avec le numérique; | |||
Mettre à profit le numérique en tant que vecteur d'inclusion et pour répondre à des besoins diversifiés; | |||
Adopter une perspective de développement personnel et professionnel avec le numérique dans une posture d'automatisation; | |||
Résoudre une variété de problème avec le numérique; | |||
Développer sa pensée critique à l'égard du numérique; | |||
Innover et faire preuve de créativité avec le numérique|hide select all|delimiter=;}}}</small> | |||
==Matériel et équipements== | ==Matériel et équipements== |
Version du 21 mai 2024 à 10:04
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