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Guide d'activité 0006
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|Matériel requis pour l'activité=Ensemble de fabrication de macarons
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Voici les différents visuels de macarons que j'ai utilisés depuis l'ouverture du Médialab. Je sais que le logiciel Publisher n'est pas extraordinaire, mais au moment de faire le matériel, c'était ce qu'il y avait à ma disposition.  
Voici les différents visuels de macarons que j'ai utilisés depuis l'ouverture du Médialab. Au moment de créer les fichiers, j'utilisais MS Publisher pour me dépanner. On ne peut pas verser ce type de fichier au wiki, c'est pourquoi j'ai mis des pdf. Ceux qui sont intéressés à avoir les fichiers modifiables, n'hésitez pas à me contacter : medialab (a) amos.quebec


Je vous invite à déposer vos visuels ici pour développer une banque de matériel intéressante :)
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Dernière version du 27 juillet 2022 à 10:17

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    Contexte

    Activité créée par
    Emmy Desrosiers-Bouvier

    Fab Labs / atelier ami


    Licence


    Date de réalisation


    Inspiré de


    Je l'ai fait dans mon atelier
    Emmy Desrosiers-Bouvier

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      Matériel à utiliser pour la fabrication de macarons

      Type d'activité Durée approximative
      Matériel n/a
      Technologies touchées Niveau
      Macarons Tous
      Clientèle Dynamique sociale
      Tous

      Intentions pédagogiques

      n/a

      Fab I Can - Domaines d'apprentissage des technologies de fabrication numérique Les déclarations Fab I Can sont utilisées dans le monde entier pour soutenir l’apprentissage scolaire et extrascolaire. Elles reflètent les principaux domaines d'apprentissage des technologies de fabrication numérique, notamment la conception, la programmation, l'électronique, la modélisation, la fabrication et la sécurité.

      Compétences numériques visées Le cadre de référence numérique soutient le développement de la compétence numérique dans l’ensemble de la communauté éducative pour que les Québécoises et les Québécois soient autonomes et critiques dans leur utilisation du numérique.

        Domaines d'apprentissages disciplinaires des écoles Le Programme de formation de l’école québécoise (PFEQ) constitue un repère commun à l'ensemble des acteurs et actrices scolaires et sociaux. La progression des apprentissages (PdA) constitue un complément à chaque programme disciplinaire en apportant des précisions sur les connaissances (savoirs essentiels) que les élèves doivent acquérir et être capables d'utiliser à chaque année.

        Section à venir...

        Matériel

        Consommables Coût total apprx. / unité
        -
        Machines Logiciels
        -
        Autres équipements et matériel complémentaire
        Requis Facultatif
        Ensemble de fabrication de macarons

        Appréciation

        Voir fichier joint

        Conseil pour le déroulement

        Variante(s)

        Autres notes

        Voici les différents visuels de macarons que j'ai utilisés depuis l'ouverture du Médialab. Au moment de créer les fichiers, j'utilisais MS Publisher pour me dépanner. On ne peut pas verser ce type de fichier au wiki, c'est pourquoi j'ai mis des pdf. Ceux qui sont intéressés à avoir les fichiers modifiables, n'hésitez pas à me contacter : medialab (a) amos.quebec

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