Guide d'activité 0007

De Fab Labs Québec
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Type d'activité
Initiation
Concept
Fabriquer des modèles 3D en papier avant de passer à la CAO
Niveau
Technologies touchées
3D
Clientèle
Jeunesse (9-12 ans)
Durée
1 heure et demie
Activité créée par
Emmy Desrosiers-Bouvier
Je l'ai fait dans mon atelier
Emmy Desrosiers-Bouvier

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Importation


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    Découverte de l’univers de la modélisation 3D

    Intentionnalité

    Intention pédagogique
    Compétence(s) développée(s)

    Matériel

    Matériel requis
    Ciseaux
    Crayons
    Ordinateurs
    Papier blanc
    Ruban adhésif
    colle
    pâte à modeler
    Matériel facultatif
    Modèles imprimés de formes 3D


    Déroulement

    1. Commencer avec des formes simples, comme un cube, une pyramide à base carrée, un cylindre et un cône en utilisant les modèles prêts à être découpés.

    2. Refaire l’exercice avec des feuilles vierges pour que les participants comprennent l’importance des mesures.

    3. Pour les formes arrondies, utiliser la pâte à modeler (sphère, par exemple)

    4. Les participants doivent maintenant choisir un objet à concevoir en 3D. Ils commenceront par dessiner un croquis de l’objet ou du personnage choisi.

    5. Faire un croquis en 3 dimensions en utilisant la technique du point de fuite.

    6. Discussion. Les participants échangent sur la faisabilité de leur projet avec un logiciel comme TinkerCAD ou Sculptfab :

    a. L’objet sera-t-il compliqué à reproduire?

    b. Quelles sont les formes géométriques composant l’objet?

    c. Le modèle sera-t-il facile à imprimer?

    d. Quelles seront les difficultés? Supports, adhésion, densité, impression sur quelle face, décomposer l’objet ou imprimer en une seule pièce, etc.

    7. Utilisation de TinkerCAD pour créer l’objet. Processus long.


    Conseil pour le déroulement

    Variante(s)


    Appréciation