Guide d'activité 0013

De Fab Labs Québec
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Type d'activité
Impression 3D
Concept
Donner les notions et outils nécessaires pour s'initier à l'impression 3D
Niveau
Débutant
Technologies touchées
3D
Clientèle
Jeunes (13-15 ans)
Durée
3 heures
Activité créée par
Emmy Desrosiers-Bouvier
Je l'ai fait dans mon atelier
Emmy Desrosiers-Bouvier

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Importation


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    Introduction à l'impression 3D

    Intentionnalité

    Intention pédagogique
    La clientèle ciblée pour cet atelier est un groupe de cheminement particulier du 1er cycle du secondaire.

    L'intention est de leur donner des perspectives différentes pour le choix de carrière, mais aussi de leur donner une activité haute en potentiel d'apprentissage, avec un côté ludique bien présent.

    Cet atelier permet de travailler des notions de géométrie entre autres et peut donner des outils d'apprentissage aux enseignants.

    Compétence(s) développée(s)

    Matériel

    Matériel requis
    Ordinateurs
    Écran pour projection
    TinkerCAD
    Sculptfab
    Cura
    Matériel facultatif
    Tablettes tactiles


    Déroulement

    1. Explication des modalités de l’atelier, de son déroulement (travail individuel ou en équipe, suggestion du temps alloué à chaque étape, offrir la possibilité de venir après l’école s’ils souhaitent travailler leur projet, choix de créer un objet ou d’en modifier un)

    2. Explication de l’impression 3D avec vidéo de démonstration. Énumération des grandes étapes (modélisation, analyse, réparation et impression)

    3. Brève explication de la numérisation 3D

    4. Présentation de l’interface de TinkerCAD

    5. Initiation avec des exercices simples (Tasse, Chaise, Voiture)

    6. Présentation de l’interface de SculptFab

    7. Période d’exploration de SculptFab

    8. Début du projet personnel

    9. Présentation de l’état d’avancement des projets des participants


    Conseil pour le déroulement

    Variante(s)


    Appréciation

    L'atelier a été fait avec 4 groupes de la clientèle ciblée et le retour des enseignants et de l'aide pédagogique a été très positif. Les commentaires ont été les suivants :

    - Fierté d'avoir accès à un programme qui n'est pas offert aux élèves du parcours régulier

    - Motivation à poursuivre le travail en classe

    - Découverte de talents

    - Activités très appréciée par les élèves

    La propriété « Intention pédagogique » (comme le type de page) avec la valeur d’entrée « La clientèle ciblée pour cet atelier est un groupe de cheminement particulier du 1er cycle du secondaire. </br>L'intention est de leur donner des perspectives différentes pour le choix de carrière, mais aussi de leur donner une activité haute en potentiel d'apprentissage, avec un côté ludique bien présent.</br></br>Cet atelier permet de travailler des notions de géométrie entre autres et peut donner des outils d'apprentissage aux enseignants. » contient des caractères non valides ou est incomplète, et donc peut provoquer des résultats inattendus lors d’une requête ou d’un processus d’annotation.