L’outil tactile émotion cards

De Fab Labs Québec
Guide d'activité 0039
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Contexte

Activité créée par
Lauriane Gariépy et Roxanne Ouellet

Fab Labs / atelier ami
Labo créatif UQAR-Lévis

Licence
CC BY 4.0

Date de réalisation


Inspiré de


Je l'ai fait dans mon atelier


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    Le fichier Tactile emotion Cards a été téléchargé et ouvert dans le logiciel PrusaSlicer. Nous avons reproduit le modèle tel quel (avec les mêmes dimensions). Il a ensuite été téléchargé sur la clé et imprimé sur la Prusa mini. La durée de l’impression était d’environ 27 minutes.

    Type d'activité Durée approximative
    Impression 3D Min : 45 minutes (15 minutes de préparation et environ 27 minutes d’impression) Max : 60 minutes si jamais il faut installer le logiciel PrusaSlicer et apprendre à travailler avec celui-ci.
    Technologies touchées Niveau
    Impression 3d Tous
    Clientèle Dynamique sociale
    12 ans et plus En sous-groupes

    Intentions pédagogiques

    Je peux suivre les étapes guidées par l'instructeur qui relient un logiciel à une machine pour produire un artefact physique simple. Je peux me conduire en toute sécurité dans un FabLabs et observer les opérations sous la direction d'un instructeur. Je peux faire fonctionner des équipements dans un FabLabs en respectant les protocoles de sécurité.

    Compétence(s) développée(s)

    Compétences en Communication
    Résolution de Problèmes
    Créativité et Conception Graphique

    Fab I Can - Domaines d'apprentissage des technologies de fabrication numérique Les déclarations Fab I Can sont utilisées dans le monde entier pour soutenir l’apprentissage scolaire et extrascolaire. Elles reflètent les principaux domaines d'apprentissage des technologies de fabrication numérique, notamment la conception, la programmation, l'électronique, la modélisation, la fabrication et la sécurité.

    Compétences numériques visées Le cadre de référence numérique soutient le développement de la compétence numérique dans l’ensemble de la communauté éducative pour que les Québécoises et les Québécois soient autonomes et critiques dans leur utilisation du numérique.

      Domaines d'apprentissages disciplinaires des écoles Le Programme de formation de l’école québécoise (PFEQ) constitue un repère commun à l'ensemble des acteurs et actrices scolaires et sociaux. La progression des apprentissages (PdA) constitue un complément à chaque programme disciplinaire en apportant des précisions sur les connaissances (savoirs essentiels) que les élèves doivent acquérir et être capables d'utiliser à chaque année.

      Section à venir...

      Matériel

      Consommables Coût total apprx. / unité
      Filament imprimante Environ 8,44 grammes donc environ 0,25$ (pour les deux pictogrammes).
      Machines Logiciels
      Imprimante 3D Prusaslicer
      Autres équipements et matériel complémentaire
      Requis Facultatif
      Ordinateurs

      Appréciation

      Le fichier Tactile emotion Cards a été téléchargé et ouvert dans le logiciel PrusaSlicer. Nous avons reproduit le modèle tel quel (avec les mêmes dimensions). Il a ensuite été téléchargé sur la clé et imprimé sur la Prusa mini. La durée de l’impression était d’environ 27 minutes.

      Les impressions peuvent être recherchées en petits groupes, toutefois, il est recommandé que chaque participant dispose de son propre matériel pour explorer la banque d’outils. La machine Prusa Mini est accessible à tous les participants et doit être utilisée à tour de rôle pour que chaque personne l’explore.

      Compétences disciplinaires: • Exprimer adéquatement ses besoins et ses émotions • Interagir avec son entourage • Communiquer efficacement avec son entourage

      Compétences numériques: • Développer et mobiliser ses habiletés technologiques • Exploiter le potentiel du numérique pour l’apprentissage • Collaborer à l’aide du numérique • Produire du contenu avec le numérique • Mettre à profit le numérique en tant que vecteur d’inclusion et pour répondre à des besoins diversifiés • Résoudre une variété de problèmes avec le numérique • Innover et faire preuve de créativité avec le numérique

      Conseil pour le déroulement

      Variante(s)

      Autres notes

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      Environ 8,44 grammes donc environ 0,25$ (pour les deux pictogrammes). +
      Min : 45 minutes (15 minutes de préparation et environ 27 minutes d’impression) Max : 60 minutes si jamais il faut installer le logiciel PrusaSlicer et apprendre à travailler avec celui-ci. +
      En sous-groupes +
      Le fichier Tactile emotion Cards a été télLe fichier Tactile emotion Cards a été téléchargé et ouvert dans le logiciel PrusaSlicer. </br>Nous avons reproduit le modèle tel quel (avec les mêmes dimensions). </br>Il a ensuite été téléchargé sur la clé et imprimé sur la Prusa mini. La durée de l’impression était d’environ 27 minutes.</br></br>Les impressions peuvent être recherchées en petits groupes, toutefois, il est recommandé que chaque participant dispose de son propre matériel pour explorer la banque d’outils. La machine Prusa Mini est accessible à tous les participants et doit être utilisée à tour de rôle pour que chaque personne l’explore.</br></br>Compétences disciplinaires:</br>• Exprimer adéquatement ses besoins et ses émotions</br>• Interagir avec son entourage</br>• Communiquer efficacement avec son entourage</br></br>Compétences numériques:</br>• Développer et mobiliser ses habiletés technologiques</br>• Exploiter le potentiel du numérique pour l’apprentissage</br>• Collaborer à l’aide du numérique</br>• Produire du contenu avec le numérique</br>• Mettre à profit le numérique en tant que vecteur d’inclusion et pour répondre à des besoins diversifiés</br>• Résoudre une variété de problèmes avec le numérique </br>• Innover et faire preuve de créativité avec le numériqueire preuve de créativité avec le numérique +
      Je peux suivre les étapes guidées par l'inJe peux suivre les étapes guidées par l'instructeur qui relient un logiciel à une machine pour produire un artefact physique simple. </br>Je peux me conduire en toute sécurité dans un FabLabs et observer les opérations sous la direction d'un instructeur.</br>Je peux faire fonctionner des équipements dans un FabLabs en respectant les protocoles de sécurité. en respectant les protocoles de sécurité. +
      L’outil tactile émotion cards +
      Impression 3D +