Attribut:Variante de l'activité
De Fab Labs Québec
Attribut
Définition
Définition manquante
Description
C
Pour personnaliser le sac, on peut utiliser le vinyle thermocollant, mais on peut aussi broder un visuel, dessiner avec des crayons résistants à l'eau, coudre un motif fait avec des retailles de tissu, utiliser la technique de perlage, etc. +
F
Cet atelier peut se faire en utilisant tous les matériaux compatibles avec la machine de découpe : vinyle, carton, papier, tissus, cuir, bois, etc. +
I
Quand les enfants sont à l’aise avec les robots, les codes et le tracé des lignes, on leur propose des défis (suggestion de plastifier des défis déjà faits) pour ensuite leur demander d’en faire eux-mêmes pour échanger avec les collègues.
Possible de joindre tous les parcours des jeunes pour une version plus coopérative. +
L
Avec un public adolescent pour aller plus loin dans la précision des résultats de recherche. Le matériel devrait être adapté pour ne pas couvrir la matière déjà acquise par les jeunes (vocabulaire). +
M
Fabriquer un macaron avec un animal et un macaron avec un objet ou une émotion. On créée une histoire avec un objet, (Exemple : l’ours était en train de se brosser les dents après son repas quand l’orignal lui dit « tu as mis tes pantalons à l’envers ! »
Avec une émotion (émoji?), on peut élaborer des totems scouts pour les enfants (Exemple : Marmotte fatiguée).
On peut aussi mélanger les macarons pour refaire l'activité. +
R
Utilisation de différents contenants pour faire le "corps" du robot +
