Macarons Impro
De Fab Labs Québec
Guide d'activité 0005
Image à la une
Contexte
Activité créée par
Emmy Desrosiers-Bouvier
Fab Labs / atelier ami
Licence
Date de réalisation
Inspiré de
Je l'ai fait dans mon atelier
Emmy Desrosiers-Bouvier
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Autres notes
... davantage au sujet de « Macarons Impro »
Activité très appréciée par les élèves et les enseignants. Beaucoup de rigolade. +
Groupes scolaires (9-12 ans) +
Improviser une courte histoire (2-3 phrases) +
Presser des macarons selon des modèles proposés et en faire une histoire collective inspirée du principe du cadavre exquis. +
L'activité peut se faire avec un autre public (familles, la fin de semaine), mais la dynamique de classe se prête bien à l'exercice. Les élèves ont le même âge et se connaissent, pas besoin de briser la glace. +
1-2 heures (en fonction de l'équipement) +
- Création de 3 macarons par participant … </br># Création de 3 macarons par participant </br># Chacun porte ses macarons et le groupe se place en cercle. </br># L’animatrice commence l’histoire. Une ou 2 phrases maximum.</br># Les participants continuent l’histoire, jusqu’à ce que tous aient contribué (possibilité de faire 2 tours pour conclure l’histoire)</br># On échange les macarons entre les participants et on recommence.</br># Demander aux enfants s’ils ont des variantes à proposer.</br>enfants s’ils ont des variantes à proposer.
Prétexte ludique pour travailler la communication. +
Macarons +
Macarons Impro +
Fabrication +
Fabriquer un macaron avec un animal et un … Fabriquer un macaron avec un animal et un macaron avec un objet ou une émotion. On créée une histoire avec un objet, (Exemple : l’ours était en train de se brosser les dents après son repas quand l’orignal lui dit « tu as mis tes pantalons à l’envers ! »</br></br>Avec une émotion (émoji?), on peut élaborer des totems scouts pour les enfants (Exemple : Marmotte fatiguée).</br></br>On peut aussi mélanger les macarons pour refaire l'activité.nger les macarons pour refaire l'activité. +
