Rechercher par propriété

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Rechercher par propriété

Une liste de toutes les pages qui ont la propriété « Concept de l'activité » avec la valeur « Création d'un coussin sensoriel ». Puisqu’il n’y a que quelques résultats, les valeurs proches sont également affichées.

Affichage de 24 résultats à partir du nº 1.

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Liste de résultats

    • Mon animal mystérieux  + (Création d'un masque d'animaux)
    • Macarons Pixel  + (Création d'un motif pixelisé et pressage d'un macaron)
    • Création de Porte-clés Personnalisés en 3D  + (Création de Porte-clés personnalisés en 3D)
    • Introduction à l'impression 3D  + (Donner les notions et outils nécessaires pour s'initier à l'impression 3D)
    • Introduction aux Ozobots  + (Découverte du fonctionnement de Ozobot)
    • Introduction à Makey Makey  + (Découvrir les principes de l'électricité avec Makey Makey)
    • Images d'une routine interclasse  + (Développer les fonctions exécutives ainsi que les habiletés sociales d'élèves ayant un trouble du spectre de l'autisme (TSA), tout en favorisant un climat de collaboration, d'entraide et d'ouverture au sein de l'école.)
    • Création collective en carton  + (Fabrication d'un objet utile en carton)
    • Création de sac de type Tote-Bag  + (Fabrication d'un sac personnalisé)
    • Découverte des équipements et techniques du Fab Lab  + (Fabrication d'un étui à crayons en touchant à toutes les stations de l'atelier.)
    • Découverte de l’univers de la modélisation 3D  + (Fabriquer des modèles 3D en papier avant de passer à la CAO)
    • Robots gribouilleurs  + (Fabriquer une créature animée)
    • Projet - Salle de nouvelle  + (Le but du projet est de devoir mettre sur pied un bulletin de nouvelle à la suite d’un événement majeur.)
    • Ma peluche lourde aquatique  + (Le projet « ma peluche lourde aquatique » Le projet « ma peluche lourde aquatique » vise le développement de compétences en art plastique, en mathématique et en français. Plus en détail, ce projet vise à mettre l’élève au centre du projet tout en le guidant dans ses apprentissages. L’élève fera le projet de A à Z en passant par la création de sa créature aquatique jusqu’à sa réalisation à la machine à coudre.qu’à sa réalisation à la machine à coudre.)
    • Les présentoirs de livre  + (Les élèves doivent réaliser un support à lLes élèves doivent réaliser un support à livre qui servira à mettre de l'avant un livre qu’ils recommandent aux autres élèves de l’école. Ils devront aussi réaliser une courte description du livre. Les recommandations de leur livre seront disposées à la bibliothèque de l’école. Les fiches de recommandation ainsi que des photos seront aussi mises en ligne sur les réseaux sociaux de l’école (tout en inscrivant les informations présentes sur la fiche dans le texte accompagnant l’image, pour l’accessibilité). Les présentoirs seront disposés dans les rayons de la bibliothèque. Ce projet est individuel dans le sens où je veux que chaque élève ait sa propre recommandation de livre. Toutefois, j’encourage les élèves à s’entraider le plus possible.les élèves à s’entraider le plus possible.)
    • Visuels de macarons  + (Matériel à utiliser pour la fabrication de macarons)
    • Création de toutous et d'un livre imagé  + (Pour ce projet, l'élève sera invité à faite un croquis d'une peluche, puis à la créer. Ensuite, il créera un livre numérique imagé mettant en vedette sa peluche.)
    • Macarons Impro  + (Presser des macarons selon des modèles proposés et en faire une histoire collective inspirée du principe du cadavre exquis.)
    • Littératie Numérique - Recherche Internet  + (Présentation de la recherche Internet avec différents outils et techniques)
    • Fabrication de signets  + (Utilisation de la découpeuse Cricut pour fabriquer un signet personnalisé.)
    • Fabrication d'un autocollant multicolore  + (Utilisation de la découpeuse Cricut pour créer un autocollant multicolore.)
    • Fabrication de bijoux ou de petits objets décoratifs au Crayon 3D  + (Utilisation des crayons 3D pour fabriquer des bijoux ou des petits objets décoratifs.)